Más allá de su carácter académico, este evento representa una valiosa oportunidad para el intercambio de ideas, la construcción de redes de colaboración y el fortalecimiento del compromiso colectivo con una educación más humana, consciente y transformadora. El diálogo entre distintas miradas busca generar sinergias que impulsen prácticas educativas sensibles a las necesidades de los sujetos y a los desafíos contemporáneos. 

El concepto de cuidado, tal como ha sido desarrollado por pensadores como Michel Foucault y Pierre Hadot, ofrece un marco comprensivo para entender la educación como un proceso que trasciende la instrucción académica, involucrando una mirada sensible y amplia de los individuos. Desde esta perspectiva, la enseñanza se concibe como una práctica de formación ética y subjetiva, que requiere la creación de espacios de reflexión sobre el autocuidado y el bienestar, tanto de docentes como de estudiantes. En esta línea, el congreso se justifica en la necesidad de propiciar escenarios de diálogo crítico que posibiliten nuevas formas de comprender la educación, orientadas al fortalecimiento de la autonomía, la responsabilidad y el compromiso ético en el enseñar y aprender.

Asimismo, en un contexto global en el que la salud mental y el bienestar emocional han adquirido una relevancia sin precedentes, resulta imperativo repensar el papel de la educación en la construcción de espacios de reflexión más humanos. Este congreso propone abrir un debate interdisciplinario que permita integrar la noción de cuidado en las prácticas pedagógicas, con el fin de enriquecer la enseñanza y la formación tanto en el ámbito académico como en la vida cotidiana, reafirmando así el compromiso con una educación al servicio de la vida, la dignidad y el crecimiento de todos los sujetos implicados.

Como ha sido costumbre en las siete versiones anteriores del congreso, los grupos que sostienen las líneas de investigación relacionadas con el área disciplinar de posgrados en educación coordinan las mesas temáticas ofertadas para la presentación de ponencias, conferencias, talleres, paneles y mini cursos (conferencistas invitados)